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At Colorado Mesa University for their Teacher Career Fair! Please share this post and have your teacher friends stop by!
Convierta la lectura en una actividad social
Los estudiantes que leen por placer regularmente suelen tener un vocabulario amplio y habilidades de razonamiento sólidas. Para animar a su joven a leer por placer, organice una fiesta de lectura familiar. Prepare algunos bocadillos y reúna a la familia para leer durante 30 minutos. Cada uno puede leer lo que quiera. O podrían ver juntos una película basada en un libro. Luego, lean el libro y vuelvan a reunirse para hablar de las diferencias entre las dos versiones.
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Make reading a social activity
Students who regularly read for pleasure have large vocabularies and strong thinking skills. To encourage reading for the fun of it, throw a family reading party. Make some snacks and gather together to read for 30 minutes. Everyone can read what they like. Or watch a movie based on a book, then have everyone read the book and gather again to talk about the differences between them.
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Invite a cast of characters to a family dinner
Have fun with history and reading at a special dinner. Ask each family member to come as a historical figure or fictional character. They can wear costumes, but they shouldn't say who they are. To discover who has come to dinner, everyone should ask one another questions. Each person should speak and answer in character. Imagine a conversation between Ponce de Leon, Paddington and Susan B. Anthony!
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Invite a un elenco de personajes a una cena familiar
Diviértanse con la historia y la lectura en una cena especial. Dígale a cada miembro familiar que finja ser una figura histórica o un personaje ficticio. Pueden usar disfraces, pero no deben decir quién son. Para descubrir quién ha ido a cenar, deben hacerse preguntas entre sí. Cada persona debe hablar y responder representando a su personaje. ¡Imagine una conversación entre Ponce de León, Paddington y Susan B. Anthony!
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When talking isn't working, try writing
If you are having trouble talking to your teen about something important, consider writing a note. Writing allows you the time to find the right words. It also gives your teen time to read and think about your note before responding. Writing shouldn't replace conversation, but it can reduce arguments and increase the chance of being "heard." Your teen will also be able to keep and reread your note.
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Cuando hablar no funciona, pruebe escribir
Si usted está teniendo dificultades para hablar con su joven sobre algo importante, considere escribirle una nota. Escribir le dará tiempo para encontrar las palabras indicadas. También le dará tiempo a su joven para leer la nota y pensar antes de responder. Escribir no debería reemplazar la conversación oral, pero puede reducir las discusiones y aumentar las oportunidades de que se "escuchen" entre sí. Además, su joven podrá guardar su nota y releerla.
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Build family closeness with Show and Tell
Show and Tell isn't just for school. It's also an effective way to encourage family conversations at home. Pick a night and choose a theme. Topics might include "something I'm proud of," "something I've made" and "one of my favorite memories." Have family members take turns showing and telling. Your child will get a safe opportunity to practice public speaking, and you will all learn more about one another.
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Estreche los lazos familiares con la actividad Mostrar y contar
La actividad Mostrar y contar no es solo para la escuela. También es una manera eficaz de fomentar las conversaciones familiares en casa. Escoja una noche y un tema. Los temas podrían incluir "algo de lo que estoy orgulloso", "algo que hice" y "uno de mis recuerdos favoritos". Dígales a los miembros de su familia que se turnen para mostrar y contar algo. Con esta actividad, su hijo tendrá una oportunidad segura para practicar cómo hablar en público, y todos aprenderán algo de los demás.
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Lista de control que ayuda a los estudiantes a corregir errores de redacción
Antes de que su hijo entregue un trabajo escrito, lean juntos esta lista de control para revisarlo y corregirlo. Mayúsculas. ¿Comienzan todas las oraciones con mayúscula? ¿Ha escrito todos los nombres propios con mayúscula inicial? Aspecto general. ¿Es el trabajo claro y fácil de leer? Puntuación. ¿Están todas las frases puntuadas correctamente? Ortografía. ¿Ha su hijo buscado en el diccionario todas las palabras complejas?
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The COPS checklist helps students catch writing errors
Before your child hands in a writing assignment, go through the COPS checklist for proofreading together. C is for capitalization. Does every sentence start with a capital letter? Are all the proper names capitalized? O is for overall appearance. Is the paper neat and easy to read? P is for punctuation. Are the sentences punctuated correctly? S is for spelling. Has your child checked any word that looks tricky in a dictionary?
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Asking three questions helps teens get things done
Spending hours at a desk won't help if your teen isn't really studying. To discourage procrastination and help your student make the best use of study time, have your teen ask these questions: What is one task I can do to get closer to my goal? (Taking small steps makes big projects easier.) How did I just waste time? (This builds awareness of personal pitfalls.) Can I do one more thing? (Your teen will learn that a little exertion pays off.)
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Hacer tres preguntas ayuda a los jóvenes a terminar las cosas
Pasar horas sentado en un escritorio es inútil si su joven no estudia realmente. Para desalentar la procrastinación y ayudar a su estudiante a aprovechar al máximo el tiempo de estudio, dígale que se haga estas preguntas: ¿Qué puedo hacer para acercarme a mi meta? (Dar pasos pequeños facilita los proyectos grandes). ¿Cómo he perdido el tiempo? (Esto aumenta la conciencia de las dificultades personales). ¿Puedo hacer algo más? (Su joven aprenderá que esforzarse vale la pena).
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Cinco preguntas que mejoran la comprensión de la lectura
¿Qué? ¿Quién? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué? Enséñele a su escolar de primaria a tener estas preguntas en mente mientras lee, y comenzará a leer con mayor atención y a comprender mejor el material. ¿Qué pasó en la historia? ¿Dónde ocurrió? ¿Quién estaba involucrado? ¿Cuándo ocurrió? ¿Por qué fue escrito? Hable con su hijo sobre sus respuestas. Si no puede responderlas, sugiérale que vuelva a leer el texto.
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Five questions improve reading comprehension
Who? What? When? Where? Why? Teach your elementary schooler to keep these questions in mind while reading, and your child will begin to read more carefully and understand the material better. What happened in the story? Where did it happen? Who was involved? When did it happen? Why was it written? Talk with your child about the answers. If your student can't answer the questions, suggest reading the passage again.
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La estrategia que usan los pilotos también les sirve a los estudiantes
Antes de que un avión despegue, el piloto revisa una lista de control para comprobar que esté todo listo. Anime a su joven a hacer una lista de control personal y revisarla todos los días antes de salir para la escuela. ¿Tiene la mochila, la tarea, el almuerzo, la agenda, las zapatillas deportivas y las notas firmadas que necesitará? Sugiérale que también use una lista durante el día. ¿Qué necesita para cada clase? ¿Y qué cosas debe llevar de la escuela a casa?
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A strategy for pilots works for students, too
Before an airplane takes off, the pilot runs through a checklist to be sure everything is ready. Encourage your teen to make a personal checklist and run through it before taking off for school each day. Does your student have the backpack, homework, lunch, planner, gym shoes, and signed note that will be needed? Suggest using checklists throughout the day, too. What does your teen need for each class? To bring home from school?
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The Nye County Sheriffs Office received information regarding an unsubstantiated threat across multiple Nevada school districts today. Due to this, all schools are implementing "Stay-Put" procedures, limiting movement around and within campus. If students are required to be outside for transitioning between classes, they will be accompanied by an employee.
Sheriff McGill also has deputies driving by, visiting, and monitoring campuses for safety through dismissal time.
Schools will follow normal dismissal times and procedures.
Gen and I are at the Utah State University Education Fair! Please share the post!
