Get to the bottom of underachievement When your child's achievement in school is well below her ability, it's time to take action. First, talk to her teacher. Your child may be bored. Is there a project that might challenge her? Work together to find solutions. Outside school, look for activities that use your child's strengths. If the problem continues, ask a doctor how to test your child for learning disabilities (LD). http://niswc.com/16bYC276091 _______________________________ Llegue a la raíz del mal rendimiento Cuando el rendimiento escolar de su hijo está por debajo de su capacidad, es hora de tomar medidas. Primero, hable con el maestro. Quizás su hijo esté aburrido. ¿Hay algún proyecto que lo ponga a prueba? Trabajen juntos para encontrar soluciones. Fuera de la escuela, busque actividades que usen las fortalezas de su hijo. Si el problema continúa, pregúntele a un médico cómo evaluar si su hijo tiene alguna dificultad de aprendizaje (LD por sus siglas en inglés). http://niswc.com/26bYC276091
almost 5 years ago, NCSD Parent Engagement
Motivate your teen to take interest in history Too many teens don't know the answers to simple history questions. One way to help your teen to find the fun in learning history is to watch a historical movie together. Then challenge him to check the facts and see how accurate it was. You can also inspire him to find out more by offering to free him from a chore if he surprises you with a historical fact you didn't know. http://niswc.com/36bQC276091 ________________________ ¿Necesita su hijo un maestro particular? Si su hijo está teniendo dificultades en la escuela, podría beneficiarse de la ayuda de un maestro particular. Póngase en contacto con el maestro para averiguar cuál es el problema y cuáles son las opciones. Antes de contratar a un maestro particular, pregunte: ¿Cuál es su formación académica? (Los maestros particulares de la escuela primaria deberían ser maestros certificados). ¿Ha enseñado esta materia antes? ¿Les ha enseñado a niños de la edad de su hijo? ¿Se comunicará con el maestro de su hijo? (Las mejores clases particulares son aquellas que apoyan el aprendizaje que toma lugar en el salón de clase). http://niswc.com/26bQC276091
about 5 years ago, NCSD Parent Engagement
Does your child need a tutor? If your child is struggling in school, a tutor may be able to help. Check in with your child's teacher to find out what the issues and options are. Before hiring a tutor, be sure to ask: What are the person's academic qualifications? (Elementary tutors should be certified teachers.) Has the tutor taught this subject? Taught children your child's age? Will the tutor communicate with his teacher? (The best tutoring supports classroom learning.) http://niswc.com/16bQC276091 ________________________________________ ¿Necesita su hijo un maestro particular? Si su hijo está teniendo dificultades en la escuela, podría beneficiarse de la ayuda de un maestro particular. Póngase en contacto con el maestro para averiguar cuál es el problema y cuáles son las opciones. Antes de contratar a un maestro particular, pregunte: ¿Cuál es su formación académica? (Los maestros particulares de la escuela primaria deberían ser maestros certificados). ¿Ha enseñado esta materia antes? ¿Les ha enseñado a niños de la edad de su hijo? ¿Se comunicará con el maestro de su hijo? (Las mejores clases particulares son aquellas que apoyan el aprendizaje que toma lugar en el salón de clase). http://niswc.com/26bQC276091
about 5 years ago, NCSD Parent Engagement
Build skills that lead to test success Whether they are studying for a driver's license or a biology test, teens need skills in planning, time management and organization in order to do well on exams. Encourage your teen to start planning for the end of unit test at the beginning of each unit. He should set aside regular time to review; cramming doesn't work. Filing quizzes, notes and worksheets by subject in a binder keeps them handy for study. http://niswc.com/36bVC276091 ________________________________________ Desarrolle habilidades que conducen al éxito en los exámenes Ya sea el examen para obtener la licencia de conducir o un examen de biología, los jóvenes necesitan saber planificar, administrar el tiempo y organizarse para rendir bien. Anime a su joven a comenzar a organizarse para el examen de fin de unidad tan pronto comience cada unidad. Él debería reservar tiempo para repasar regularmente, pues estudiar todo junto a último momento no funciona. También debería guardar los exámenes anteriores, los apuntes y las hojas de ejercicios en una carpeta a mano para estudiar. http://niswc.com/46bVC276091
about 5 years ago, NCSD Parent Engagement
To learn about careers, your teen just has to ask Most teens don't have a clear idea of what career they want to follow. But information they need about careers is all around them. Encourage your teen to talk to people he meets. He can ask questions such as: Why did you become a dentist (or electrician or salesperson)? What's the best thing about your job? What do you like least about it? What special skills do you need? How much education is involved? http://niswc.com/36bKC276091 ______________________________________ Para aprender sobre las carreras, su joven solo debe preguntar La mayoría de los jóvenes no tiene una idea clara de qué carrera profesional quiere seguir. Pero la información que ellos necesitan sobre las carreras se encuentra a su alrededor. Anime a su joven a hablar con las personas que conozca. Puede hacer preguntas como: ¿Por qué decidió ser dentista (o electricista o comerciante)? ¿Cuál es el mejor aspecto de su trabajo? ¿Qué es lo que menos le agrada de él? ¿Qué habilidades especiales se requieren? ¿Qué formación educativa se necesita? http://niswc.com/46bKC276091
about 5 years ago, NCSD Parent Engagement
Ask this question when your child gets home When your child gets home today, try asking her the same question Nobel Prize-winning physicist Isidor Rabi's mother asked him: "Did you ask a good question today?" Encourage your child to think about what she's learning in class so she will know what she wants to ask. Rabi credited his mother for his becoming a scientist; her daily query prompted him to ask thoughtful questions. http://niswc.com/16bNC276091 ________________________________ Cuando su hijo llegue a casa, hágale esta pregunta Cuando su hijo vuelva a casa hoy, hágale la misma pregunta que la madre de Isidor Rabi, ganador del Premio Nobel de física, le hacía a él: "¿Has hecho una buena pregunta hoy?" Anime a su hijo a pensar en lo que está aprendiendo en clase para que sepa qué quiere preguntar. Rabi le dio crédito a su madre por convertirse en un científico, pues su interrogación diaria lo incentivó a plantear preguntas bien pensadas. http://niswc.com/26bNC276091
about 5 years ago, NCSD Parent Engagement
More on Work-Based Learning...
about 5 years ago, Rachel
Spring Mountain Motorsports Interview
Early Childhood
Early Childhood
WHAT IS WORK-BASED LEARNING (WBL)? WBL is a common term used for school programs providing re-world, industry-relevant, hands-on work experience to students. The goal of WBL is to assist students to be college and career ready through authentic connections to businesses and industry in a field related to the student's career interest. Pictured here are students being interviewed by a community partner.
about 5 years ago, Rachel
Spring Mountain Motorsports Interview
Spring Mountain Motorsports Interview
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Spring Mountain Motorsports Interview
World Read Aloud Day! Wednesday, February 5, 2020
about 5 years ago, Robert Williams, Director of Technology
World Read Aloud Day Cartoon
Participate in things that matter to your child It's not always possible for parents to attend every one of their children's events at school. So what's most important? It's simple, really. Ask your child which events mean the most to her. She may not care if you miss seeing her get a perfect attendance award. But she may really want you to hear her 30-second solo in the spring concert. When you can't be there for everything, be there when it matters to your child. http://niswc.com/16bCC276091 ____________________________________ Participe en las actividades que le importan a su hijo No siempre es posible que los padres asistan a todos los acontecimientos escolares de sus hijos. Entonces, ¿cuáles son más importantes? En realidad, es fácil de determinar. Pregúntele a su hijo qué acontecimientos son más significativos para él. Puede que no le importe mucho si usted no lo ve recibir el premio a la asistencia perfecta. Pero tal vez realmente desee que lo escuche cantar su solo de 30 segundos en el concierto de primavera. Cuando no puede estar presente todo el tiempo, escoja los momentos importantes para su hijo. http://niswc.com/26bCC276091
about 5 years ago, NCSD Parent Engagement
Reading aloud is not just for preschoolers You may think of reading aloud as something you do with a young child. But your teen can benefit from it, too. Consider reading aloud to each other from a story or article that might interest him. You might also check out an audiobook from your library. Hearing fluent reading can improve your teen's own reading fluency. And if he likes it, it may inspire him to read another book on that topic or by that author. http://niswc.com/36acC276091 ______________________________________ La lectura en voz alta no es solo para los niños preescolares Quizás usted considere que leer en voz alta es una actividad para realizar solo con los niños pequeños. Pero su joven también puede beneficiarse de la lectura en voz alta. Considere turnarse con él para leer en voz alta una historia o artículo que podría interesarle. También podría sacar un audiolibro de la biblioteca. Escuchar una lectura fluida ayudará a mejorar la fluidez de su joven al leer. Y si le gusta, podría inspirarlo a leer otro libro de ese tema o autor. http://niswc.com/46acC276091
about 5 years ago, NCSD Parent Engagement
These student achievement tips are parent-approved In a survey, parents of high achieving high school students were asked how to raise a child who is successful in school. Their top tips? Stay involved and emphasize the importance of education. Take time to talk with your child and respect her opinions. Give her an ethical foundation. Get her involved with the things that interest her. And let your child know how much you love her. http://niswc.com/16aaC276091 ____________________________________ Consejos aprobados por padres para mejorar el rendimiento escolar En una encuesta, se les preguntó a padres de estudiantes de secundaria sobresalientes cómo criaron a sus hijos para que tengan éxito en la escuela. Sus principales consejos fueron: Participar en la educación de su hijo y hacer énfasis en su importancia. Tomarse el tiempo para hablar con su hijo y respetar sus opiniones. Brindarle una base ética sólida. Fomentar su participación en las actividades que le interesan. Y decirle a su hijo cuánto lo ama. http://niswc.com/26aaC276091
about 5 years ago, NCSD Parent Engagement
Short-term goals add up to long-term progress The best way to accomplish a long-term goal is to set and meet short-term goals along the way. If your teen has a goal of being a better student, for example, help her think of something she can accomplish this week that will help. She might keep to a regular study schedule or make an effort to participate in each class. At the end of the week, she can assess her progress and set another goal. http://niswc.com/36aOC276091 __________________________________ Las metas a corto plazo dan lugar al progreso a largo plazo La mejor manera de alcanzar una meta a largo plazo es establecer y lograr metas a corto plazo en el camino. Si su joven se trazó la meta de ser un mejor estudiante, por ejemplo, ayúdelo a pensar en algo útil que pueda lograr esta semana. Podría fijar un horario de estudio regular o esforzarse por participar en todas sus clases. Al final de la semana, puede evaluar su progreso y establecer otra meta. http://niswc.com/46aOC276091
about 5 years ago, NCSD Parent Engagement
After-school activities foster a school connection Want your teen to get better grades? Consider signing her up for a school-based after-school activity like band or sports. One long-term study determined just how important these activities are. Students who take part in them tend to get better grades. They feel more connected to school and attend more regularly. And they are more likely to graduate and go to college than students who don't participate. http://niswc.com/36aVC276091 __________________________________ Las actividades extracurriculares fomentan el vínculo con la escuela ¿Quiere que su joven obtenga mejores calificaciones? Considere inscribirlo en una actividad extracurricular que tome lugar en la escuela, como banda o algún deporte. Un estudio a largo plazo reveló lo importante que son estas actividades. Los estudiantes que participan en ellas suelen obtener mejores calificaciones. También sienten un vínculo más estrecho con la escuela y asisten a clases con más regularidad. Además, es más probable que se gradúen y vayan a la universidad que aquellos estudiantes que no participan en ninguna actividad. http://niswc.com/46aVC276091
about 5 years ago, NCSD Parent Engagement
Everyone benefits when you get involved at school Volunteers work for free, but not for nothing. There are lots of benefits to getting involved at school. You'll learn what's going on and get another perspective on what your child tells you. You'll have things to talk about with your child. You'll have a chance to develop valuable skills, such as project management or fundraising. And you'll be able to make a difference to every child in the school. http://niswc.com/16aWC276091 ___________________________________ Todos se benefician cuando usted participa en la escuela Los voluntarios trabajan de forma gratuita, pero no en vano. Existen muchos beneficios de participar en la escuela. Usted se informará de lo que sucede allí y obtendrá otra perspectiva sobre lo que le cuenta su hijo. También tendrá más temas para hablar con él. Tendrá la oportunidad de adquirir habilidades valiosas, como administrar un proyecto o recaudar fondos. Y, además, marcará una diferencia en todos los niños de la escuela. http://niswc.com/26aWC276091
about 5 years ago, NCSD Parent Engagement
Five steps help students study spelling Computers don't catch every spelling mistake, so your child needs to learn how to spell. Teach him a five-step method that works. When he's learning a new word, have him: 1. Pronounce the word slowly. 2. Spell it out loud. 3. Spell the word in his head and try to visualize the letters of the word. 4. Write the word down. 5. Repeat. http://niswc.com/16aMC276091 ________________________________ Cinco pasos que ayudan a los estudiantes a aprender ortografía Las computadoras no identifican todos los errores ortográficos. Por eso, su hijo debe aprender la ortografía de las palabras. Enséñele este eficaz método de cinco pasos. Cuando aprenda una palabra nueva, él debería: 1. Pronunciarla lentamente. 2. Deletrearla en voz alta. 3. Deletrearla en voz baja, para sí mismo. Debe tratar de visualizar las letras de la palabra. 4. Escribir la palabra. 5. Repetir estos pasos. http://niswc.com/26aMC276091
about 5 years ago, NCSD Parent Engagement
Great students (and parents) are far from perfect Trying for excellence is healthy and motivating. Insisting on perfection is unrealistic and stressful. If either you or your teen is a perfectionist, try something new together: adopting a realistic attitude about mistakes. Mistakes don't mean you are a failure. They mean you're human. They can also mean that you are trying to learn something. http://niswc.com/36aSC276091 _________________________________ Los buenos estudiantes (y padres) no son perfectos Buscar la excelencia es saludable y motivante. Pero insistir en la perfección es irreal y estresante. Si usted o su joven son perfeccionistas, prueben juntos algo nuevo: adoptar una actitud realista hacia los errores. Los errores no quieren decir que somos un fracaso, sino que somos humanos. También quieren decir que estamos tratando de aprender algo. http://niswc.com/46aSC276091
about 5 years ago, NCSD Parent Engagement
Find out who's who at the school Do you know the school principal's name? The name of your teen's counselor? The nurse? It's never too late to meet the key people at school. One good way is to volunteer for a school activity that is important to your teen. While you're at it, take time to talk with school personnel. The more you know the educators who work with your teen, the smoother her journey through school will be. http://niswc.com/36aFC276091 ________________________________ Averigüe quiénes trabajan en la escuela ¿Sabe cuál es el nombre del director de la escuela? ¿El del consejero de su joven? ¿Y el del enfermero? Nunca es demasiado tarde para conocer a las personas clave que trabajan en la escuela. Una estupenda manera de hacerlo es ofrecerse como voluntario para una actividad escolar que sea importante para su joven. Mientras lo haga, tómese el tiempo de hablar con el personal escolar. Cuanto más conozca a los educadores que trabajan en la escuela, mejor será la experiencia de su hijo en ella. http://niswc.com/46aFC276091
about 5 years ago, NCSD Parent Engagement
Chores teach useful lessons in responsibility Studies show that kids who do chores at home are more likely to achieve in school. One reason is that chores help kids develop responsibility. Give your child a choice of chores to do. Teach her how to tackle the tasks one step at a time. Then praise her efforts with specifics: "You made your bed neatly. Thanks for helping to make our home tidy." http://niswc.com/16aFC276091 ___________________________________ Los quehaceres son útiles para enseñar responsabilidad Los estudios revelan que los niños que se encargan de algunos quehaceres del hogar tienen más probabilidades de rendir bien en la escuela. Una de las razones es que los quehaceres ayudan a los niños a adquirir responsabilidad. Dele a su hijo opciones para que escoja qué tarea realizar. Enséñele cómo abordar los quehaceres un paso por vez. Luego elogie su esfuerzo de manera específica: "Hiciste la cama con mucho cuidado. Gracias por ayudar a que la casa esté ordenada". http://niswc.com/26aFC276091
about 5 years ago, NCSD Parent Engagement
There is no such thing as safe tobacco use Many parents believe that their kids are too smart to smoke. But youth tobacco use is rising, and e-cigarettes (vaping devices) lead the list of products. Vaping is linked to a recent outbreak of deadly lung disease. Vapers are also more likely to become smokers, and life expectancy for smokers is 10 years shorter than for nonsmokers. Make it clear to your child that you do not allow tobacco use of any kind. http://niswc.com/16aPC276091 ------------------------------------------------------------ No existe tal cosa como consumo seguro de tabaco Muchos padres creen que sus hijos son demasiado inteligentes para fumar. Sin embargo, el consumo de tabaco por parte de los jóvenes está aumentando, y los cigarrillos electrónicos (vaporizadores) se encuentra en la cabecera de los productos. Vapear está vinculado con un reciente brote de enfermedad pulmonar mortal. Además, las personas que fuman cigarrillo electrónico son más propensas a convertirse en fumadores, y la esperanza de vida de los fumadores es 10 años menor que la de los no fumadores. Dígale a su hijo claramente que no tiene permitido probar tabaco en ninguna de sus formas. http://niswc.com/26aPC276091
about 5 years ago, NCSD Parent Engagement